Jag har nu kollat en del på Ping Pong, Moodle, Sakai, Fronter och it´s learning. Många av plattformarna erbjuder liknande möjligheter. Förmodar att de måste göra det för att inte tappa användare till konkurrenterna. Jag hittade ingen tjänst med frånvaroregistrering, men vet att jag tidigare läst att i alla fall Fronter går att koppla ihop med sådant.
Jag skulle vilja använda en lärplattform som en kommunikation mellan skola och föräldrar - en plats där elever och föräldrar kan hitta all nödvändig information, både om det som har varit och det som ska ske.
De olika möjligheterna att göra tester och utvärderingar är riktigt roliga att arbeta med. Kan säkert väcka intresse hos eleverna. Problemet är att lära sig ställa frågorna på rätt sätt, så att de verkligen testar det jag önskar. Vid vissa tillfällen vore det också bra att kunna lägga ut olika uppgifter som ska göras, speciellt för elever som är frånvarande av olika anledningar. Men utbildning på distans är i vanliga fall inget för grundskolan .
Visst finns det en tekniktröskel, i alla fall bland äldre. Utbildning är vad som krävs för att överbrygga denna. Kan säkert gälla för många föräldrar också, man måste få demonstrerat och testa på en plattform för att kunna använda åtminstone en del av alla funktioner som finns.
Med tanke på vad jag själv (och säkert många med mig) kan/inte kan beträffande att utveckla och underhålla en lärplattform så tror jag att det är bra med properitära källkoder samtidigt som det ju är enormt utvecklande att vem som helst som vill kan få bidra genom "open source". För närvarande kan jag se fördelar med båda varianterna. Att ha ett "Diskussionsforum" i lärplattformarna är nog ganska bra. Om man istället skulle använda någon annan social mötestjänst skulle det bli för mycket flackande mellan sidor. Nu finns ju allt som berör just den aktuella utbildningen på samma ställe.
Lärplattformarna jag tittat på har väldigt många funktioner. Jag förmodar att det också hela tiden sker en utveckling, så att det som saknas idag kan finnas integrerat i morgon. Det är inte så lätt att se vad som skulle passa för just vår skola. Utbildning för hela personalen är A och O om man ska få så många som möjligt att hoppa på tåget. Dessutom krävs det ju att skolan har en hyfsad datortäthet. Det fungerar inte om inte personalen har lätt att komma åt en dator, för att sköta sina åligganden på plattformen. Ledningen kan inte räkna med att allt ska skötas hemmifrån.
Jag har gjort några saker i testaktiviteten: en sida med text och länkar, två olika tester och en enkät. Den första sidan fick jag problem med. När jag skulle bädda in en film fick jag upp en ruta med 11 varningar, som jag inte alls förstod. Efter många försök lyckades jag dock. Men länken jag prövade med på många olika sätt fick jag inte att fungera - fick bara upp en ruta om att navigeringen avbrutits hela tiden. Och senare när jag ville redigera sidan gick inte det heller. Det gick inte att spara och meddelanden om att webbplatsen kunde hittas men att jag angivit fel adress visades hela tiden. Samma sak på båda de datorer jag prövat med. Det är besvärligt när tekniken inte vill!!
